Treinta días tiene noviembre con abril, junio y septiembre
los demás tienen treinta y uno
menos febrerillo el loco que tiene veintiocho
los demás tienen treinta y uno
menos febrerillo el loco que tiene veintiocho
jueves, 31 de marzo de 2011
LOS MESES
Para que no se os olvide cuantos días tiene cada mes, os expongo la canción que me enseñaron cuando tenía vuestra edad:
lunes, 28 de marzo de 2011
APRENDO DE TI
El tío de Fátima, Chahec, se presentó el martes 15 para ayudarnos con el regalo del día del padre. Un portafotos que al abrirlo se convertía en un álbum. Muchísimas gracias por ayudarnos en los trabajos de plásticas y darnos tantas ideas para seguir aprendiendo. Veremos a continuación algunas fotitos de aquel día.
jueves, 17 de marzo de 2011
LA PRINCESA PROMETIDA
Las alumnas y alumnos de cuarto os aconsejamos la película de La princesa prometida, dirigida por Rob Reiner en el año 1987. Una historia emocionante de luchas de espadas, hombres buenos, hombres muy malos, piratas, bellas princesas y algún que otro beso. Todo ello sucede en un fantástico mundo medieval, en la tierra de Florín.
Si quieres saber más pincha en los siguientes enlaces:
Si quieres saber más pincha en los siguientes enlaces:SALES DE COLORES
El lunes 7 de Marzo recibimos a la mamá de Coraima que nos enseñó cómo hacer tarros decorativos con sal y tizas. Nos encantó y pudimos decorar la clase con un "supertarro".
Os mostramos fotitos del día y si pinchais en frascos decorativos podréis ir a una página de manualidades donde os explican cómo hacerlo y muchas actividades más.
MUCHAS GRACIAS MAMÁS Y PAPÁS POR ENSEÑARNOS TANTAS COSAS
jueves, 10 de marzo de 2011
CARNAVAL, CARNAVAL!!!!!
El viernes de carnaval tuvimos un día muy completo.
Después de la primera hora vimos la película de Shrek y aprovechamos a disfrazarnos de dicho personaje y Fiona. No nos podemos olvidar de gato y asno.
Finalizado el recreo pasamos a realizar el desfile por los alrededores del colegio para que vieran lo guapísimos que ibamos tod@s.
Para animar el pasacalles, tocamos instrumentos (panderos, maracas y panderetas), bailando al ritmo de conga.
Vimos la coreografía de cariocas que los alumn@s de 5º junto con su profe de "Educa", Elena, elaboraron y mostraron en el patio.
Por último intentamos bailar un poquitiño de samba para culminar el festejo.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡FELICES CARNAVALES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Después de la primera hora vimos la película de Shrek y aprovechamos a disfrazarnos de dicho personaje y Fiona. No nos podemos olvidar de gato y asno.
Finalizado el recreo pasamos a realizar el desfile por los alrededores del colegio para que vieran lo guapísimos que ibamos tod@s.
Para animar el pasacalles, tocamos instrumentos (panderos, maracas y panderetas), bailando al ritmo de conga.
Vimos la coreografía de cariocas que los alumn@s de 5º junto con su profe de "Educa", Elena, elaboraron y mostraron en el patio.
Por último intentamos bailar un poquitiño de samba para culminar el festejo.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡FELICES CARNAVALES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
jueves, 3 de marzo de 2011
¿Eres un buen consumidor?
El día 17 de febrero, los cuartos recibieron la visita de una monitora de la concejalía de Salud y Mercado para realizar un taller relacionado con el consumo.
Con esta actividad se pretende que los jóvenes consumidores aprendan de forma lúdica y divertida como ser un consumidor responsable, conociendo las consecuencias que tienen sus acciones y la resolución de problemas.
La actividad está diseñada mediante un gran juego de mesa ,EL BUEN CONSUMIDOR,formado por un tablero con casillas de diferentes colores. Los alumnos/as participarán en el juego formando grupos de trabajo y juego.
Cada una de las casillas tendrá un color que corresponderá a un tema relacionado con el consumo:
- Simbología en los productos de consumo.
- Situaciones confliuctivas (reclamaciones, junta arbitral, OMIC, etc...).
- Consumo responsable.
- Publicidad y consumo.
- Problemas ambientales.
Durante la actividad cada participante tendrá una ficha didáctica que tendrá que completar con el Decálogo del buen consumidor, según sus conclusiones a los temas tratados.
Con esta actividad se pretende que los jóvenes consumidores aprendan de forma lúdica y divertida como ser un consumidor responsable, conociendo las consecuencias que tienen sus acciones y la resolución de problemas.
La actividad está diseñada mediante un gran juego de mesa ,EL BUEN CONSUMIDOR,formado por un tablero con casillas de diferentes colores. Los alumnos/as participarán en el juego formando grupos de trabajo y juego.
Cada una de las casillas tendrá un color que corresponderá a un tema relacionado con el consumo:
- Simbología en los productos de consumo.
- Situaciones confliuctivas (reclamaciones, junta arbitral, OMIC, etc...).
- Consumo responsable.
- Publicidad y consumo.
- Problemas ambientales.
Durante la actividad cada participante tendrá una ficha didáctica que tendrá que completar con el Decálogo del buen consumidor, según sus conclusiones a los temas tratados.
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